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Good Morning Ain Dzarit

  • : site de Ain dzarit عين دزاريت
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  • : Ce blog se veut modestement une fenêtre sur mon village Ain Dzarit. Mon espoir est que tous ceux qui ont une histoire avec ce village se manifestent et m'aident à l'enrichir
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20 mai 2012 7 20 /05 /mai /2012 12:11
                                                                                                                                     

حضور الوزير الاول احمد اويحي وسعيد بوتفليقة

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20 mai 2012 7 20 /05 /mai /2012 00:47

 

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عادل ابن المرحومة وردة

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الفنانة قلة عبابسة

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محمد العماري صاحب اغنية افريكا

 

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الفكاهي محمد بسام

 

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عبدو درياسة

 

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فؤاد ومان

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20 mai 2012 7 20 /05 /mai /2012 00:22

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في مقبرة العالية بالجزائر

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السعيد بوتفليقة والوزير احمد اويحي

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سيدي السعيد 

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الوزير السابق عمار غول

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وزراء فى الدولة

 

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عزالدين ميهوبي وزير الثقافة

 

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السفير السابق لجمهورية مصر شريف مصطفى

 

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امين الزاوي رئيس المكتبة الوطنية

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16 mai 2012 3 16 /05 /mai /2012 21:34

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Photo prise au stade de Sousse, tunisie 2008

صورة اخذت بملعب سوسة, تونس 2008

 

 

 Comme tous les enfants  d’Aïn-Dzarit, j’ai entamé mes études primaires à l’école mixte

d’Aïn-Dzarit durant les années 1970, par la suite, j’ai suivi le cycle moyen à l’école khaldi boumedienne, en m'appliquant du mieux que je pouvais.

Nous avions l’honneur d’être les premiers élèves et à cette époque, on se comptait sur les doigts de la main.

Merci à notre maitre Aoua Abdelkader qui a mis toute son énergie et son savoir pour nous faire admettre au collège et en veillant étroitement à notre réussite.

En 1981, j’ai effectué mes études secondaires à Ksar Chellala durant trois ans, puis une formation de professeur d’enseignement à l’institut technologie de Tiaret pour devenir  professeur d’anglais (2 ans de formation), depuis 1989, jusqu'à présent j’occupe ce noble poste……

 

Diplômes :

-Bac : lettre et langues

- Licence en science des droits et administratives 

- Licence en anglais LMD

- Etudiant à l’école des avocats

 

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12 mai 2012 6 12 /05 /mai /2012 20:56

En cette fin d'année scolaire 1984/1985 ,je terminais ma troisième année de  fonction, quelque part, dans un coin paisible de l'Algérie profonde où les gens étaient simples et chaleureux,acceuillants  et généreux, dans leur majorité n'ayant pu accéder aux études mais aspirant à donner une meilleure éducation à leur progéniture .Bien que toutes les conditions de travail étaient réunies et que celui-ci se faisait sereinement, avec beaucoup de plaisir ,dans un climat de fraternité, de jovialité et de confiance, il n'en demeurait pas moins que le désir de changement devenait inéluctable malgré l'insistance de mes hôtes à continuer à faire partie de leur communauté dont les membres étaient tous proches les uns des autres et auprès desquels je conservais une place de choix. Changement difficile tant le lieu d'atterrissage pour un nouveau challenge restait encore inconnu, le choix entre une dizaine de postes tous aussi intéressants les uns que les autres n'étant pas fait. Finalement, décision fût prise d'opter pour le village que je ne connaissais qu'à travers la célèbre piscine qui s'y trouvait et dont tous ceux qui s'y rendaient n'en disaient que du bien. S’ajouta à ce saut vers l'inconnu une nouveauté dans la fonction que j'exerçais qui consistait à aller gérer une école dont le modèle était unique dans la région puisqu'elle allait servir d'expérimentation d'un système englobant deux cycles, primaire et moyen, appelés à coexister sur les plans matériel, financier,pédaogique et humain.UNE PREMIERE.C'était l'école fondamentale intégrée, abritée par ce joyau architectural (à l'époque!!) situé à l'entrée sud du village et qui ne pouvait passer inaperçu aux yeux de tous les passagers que la route devait mener vers le centre et l'est du pays. L’honneur qui m'a été fait de diriger un tel établissement de surcroît expérimental s'ajoutait à l'appréhension déjà ressentie de me retrouver là où tout était à découvrir, fonction oblige. L’ouverture de la nouvelle école que la population du village voyait comme une réalisation d'importance s'est faite dans de très bonnes conditions en accueillant en son sein des enfants âgés de cinq à dix-sept ans venus de divers horizons:Ain-dzarit,abdelghani ,Feidja,Sebain...Partie du néant l'équipe administrative, les professeurs ,les instititeurs,les agents de service commençaient à retrouver leurs marques au fur et à mesure que les mois passaient chaque jour les renseignant sur les actions à mener afin de faire de cette batisse le lieu de rayonnement du savoir tel que le concevait tout un chacun et duquel devaient émerger ce qui s'apparentait à la nouvelle génération de cadres du village, les premiers et pas des moindres étant déjà formés  à l'ancienne ECOLE. La volonté des uns, le courage des autres, la participation des parents, les encouragements des plus nantis (culturellement parlant),ont fait que le rêve de sortir AIN-DZARIT de l'anonymat en matière de résultats scolaires se réalisa en peu de temps à tel point que l'on en parlait tant au niveau de la daira que de celui de la wilaya. Tout cela grâce à une équipe pédagogique consciente de la mission qui lui était dévolue, un encadrement administratif soucieux d'atteindre l'objectif assigné ainsi qu'à une population très intéressée du devenir de ses enfants.....et l'utile fût joint à l'agréable.  

O.BEN

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12 mai 2012 6 12 /05 /mai /2012 18:50

 

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    Le comité des fête d’Ain Dzarit a le grand honneur d’inviter les noms suivants pour assister à la réunion qui se tiendra ; samedi 26 Mai 2012 chez Benhaddou Bouabdellah à  partir du 16 h30.

Ordre du jour :

-Présentation du programme

-Désignation de  cellules du travail

-Divers

Azzedine Ahmed  

Haj Ahmed sersab

Khaldi Abdelkader: invité d'honneur                                                              

Aoua Rabeh

Farhat Allel

Serbah Mohamed

Guendouz laid

Bengarna miloud

Safir naceur

Aoua hadj

Meguenni m’hamed

Meguenni yahia

Belfedhal tahar

Mazari amar

Meguenni kaouel

Salhi mohamed

Azzedine mohamed

Benhadou bouabdellah

Tarfaya ahmed

Benzineb Allel

Kebrit benchohra

Abba fakani

Thabet yahia

Mekroussi hadj

M'hidi mansour

Ghouraf saad

 

 

بن حدو خالد

مداني مختار

راحو محفوظ

رابح عمر

مداني طيب ياسين

برني منصور

فغولي عزالدين

بنقرنة رابح

بن سعدة مصطفى

جبلي صحراوي

بن خملول امين

بودعاس عبد المجيد

مسكين عبد العزيز

محمد طاهري

 

 

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10 mai 2012 4 10 /05 /mai /2012 20:10

 Comme d'habitude, Si Abderrahmane, le retour aux sources et comment raconté! Merci, merci Maestro pour ces moments de détente, que dis-je, des moments d'apaisement et de sérénité que tu nous offres à chaque fois que nous te lisons.

Tu nous a manqué ces derniers temps, mais nous sommes très heureux de ton retour.

Laid de Ain-dzarit.

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10 mai 2012 4 10 /05 /mai /2012 10:15

  Je suis très ému par ce texte qui nous renvoie à notre jeunesse

et en même temps à la réalité du monde moderne que l'on aurait voulu meilleur

Un grand merci à notre poète écrivain

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9 mai 2012 3 09 /05 /mai /2012 23:53

 

 

بن حدو خالد

مداني مختار

راحو محفوظ

رابح عمر

مداني طيب ياسين

برني منصور

فغولي عزالدين

بنقرنة رابح

بن سعدة مصطفى

جبلي صحراوي

بن خملول امين

بودعاس عبد المجيد

مسكين عبد العزيز

محمد طاهري


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9 mai 2012 3 09 /05 /mai /2012 14:17

 

 

abderrahmane

Ohé du navire, ohé du navire, l’écho se perdait au loin parmi les cris des oiseaux qui accueillaient en douce les premières méditations d’un poignant crépuscule aux couleurs fascinantes.

La pluie, depuis un moment s’en prenait aux fenêtres de la classe tout en s’amusant à marteler les carreaux couvrant par intermittence la vision enfantine partagée entre le son des syllabes et les hululements d’un vent qui s’amène tout frais pour annoncer les prémices des contes de tous les soirs.

Le vieux poêle a bois renouant avec ses bonnes humeurs et ses ronflements alimente par la grâce des buches que les arbres du village avaient offertes prenait à cœur joie les chuchotements qui avaient sombré dans le silence par un après midi d un été radieux.

Dans une ambiance ainsi vêtue, les enfants de la classe se préparaient pour faire entendre la voix du chant que les voiles, le gouvernail et les vents favorables vont porter a travers monts et récifs, s’adonnant pleinement au jeu infini avec les vagues mugissantes et le bleu interminable des mers et des océans.

Le petit navire aux habits dores, berce par les clapotis et la lueur des étoiles, contemplait les mouettes qui décrivaient des cercles encore visibles, s’amusant à rattraper au vol les signes du phare.

Ohé du navire, ohé du navire, l’écho se perdait dans le décor d’une nuit calme et profonde qui se confondait avec le monde.

Les fiers matelots acquis aux provisions aménagées dans la passion des voyages, emportes par l’élan d’une extraordinaire Ila hop ont toujours bravé les éléments et leur voyage n’a jamais été interrompu.

Le petit navire dans sa fierté et dans son insouciance n’avait jamais franchi le seuil de la classe.

Défiant les principes de la force et l’intensité des vents, les matelots plongeaient leurs mains au beau milieu des vagues propulsant espoir et courage aux voiles et aux rames magistralement colorées par la main pédagogue, superbement encadrées par la lunette le compas et le crayon du maitre qui réglait le poids et la mesure au rythme d’une cloche entièrement indépendante des baisses de tensions et des coupures de courant électrique

Fait de papier le petit navire n a jamais eu ni le temps ni les moyens adéquats pour faire un pas, alors que les matelots dans la peau des grands explorateurs poussaient l’audace d’aller un peu plus loin. Ils avaient regagné la terre ferme et ensembles ils ont chante :

Il était un petit navire

Il était un petit navire

Qui n avait ja   ja   jamais navigue

Ohe ohe ohé

 

Petit navire des temps nantis nous y voila sur une infime portion de terre parmi les vestiges d un si vaste monde aux couleurs et aux richesses impénétrables.

Un monde a la fois puissant et vulnérable.

Nous y voila au beau milieu des cultures tant enrichies par les flux du savoir et des libertés mais tellement frustrées rigides et incapables de se libérer de leurs propres tenailles.

Un monde doté du pouvoir de juger et de faire respecter les lois, les dogmes et les coutumes mais tellement incohérent et fort peu convaincant quand une fois les intérêts s’arcboutent et se contredisent soutenus de bout en bout par un égoïsme aveugle a haute résonnance.

Un monde aux richesses pharaoniques mais bien incapable de se libérer du spectre de la famine, un monde qui aime se voir si haut jouant au plus fort degré

Avec les prouesses du génie des coulisses et la paix des braves, refusant sans cesse de regarder en face les risques réels qui le menacent jusque dans son existence

On multiplie les congres

On diversifie les relations

On ratifie les traites et les accords

On garde l’œil bien ouvert sur une arme qui pulvérise une personne et on se vante pour avoir entre les mains une si belle arme capable de décimer une nation entière. Étrange, bien étrange est ce monde qui avait accueilli les matelots d’un matin d’automne et un chant qui accompagne les éléments d’un âge rêveur

Qui n avait jamais finit de se confondre avec le monde.

Autant de jours ont vu la nuit

Autant de nuits ont vu le jour

Et bien des années se sont éteintes

La pluie depuis un moment s’en prenait aux fenêtres de la classe.

Etre à l’école indigène ou à markouna l’élan est le même et le souvenir est là.

Toujours prêt à rejaillir, à rebondir liant à jamais le premier pas et la première sensation

                                          

 

  Belfedhal abderrahmane

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